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榆林学院2019年高职单招本科专业技能考试大纲及考试说明

来源: 作者: 榆林学院招生办公室 发布时间: 2019年01月02日 15:13 次浏览

榆林学院2019年高职单招本科专业技能考试大纲及考试说明

计算机科学与技术专业考试大纲

一、参考教材

以电子工业出版社出版,傅连仲主编的《计算机应用基础》(Windows 7+Office 2010)的内容为基础,结合我省普通中等专业学校、技工学校计算机应用基础课程开设的具体情况,以及计算机学科领域的发展现状为依据进行考试。

二、复习内容和要求

根据教育部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版),本次计算机专业技能测试所涉及的相关知识点按照需要掌握的程度分为以下四类:

1.识记指考查学生对计算机应用基础知识的识别和记忆能力。要求考生能够识别并记住相关基础知识和基本操作中的概念、专用名词及其解释。

2.理解指考查学生对所学课程相关知识的理解程度,要求考生在“识别和记忆”的基础上,理解所学知识和基本操作的具体含义及特点。

3.掌握指考学生对所学课程相关知识的初步应用能力。具体包括:能灵活地应用所理解的计算机应用基础知识正确地完成有关的应用操作,并能解释操作所产生的结果

4.综合应用指考查学生对所学知识的综合应用能力,即要求考生能够灵活地应用所学课程知识分析、判断、综合解决实际问题。这是对学生理论和实践能力的综合考查。

备注:以下考试内容中的“(1)”对应“识记”;“(2)”对应“理解”;“(3)”对应“掌握”;“(4)”对应“综合应用”。

(一)计算机基础知识

考试内容:计算机的发展史(1),微型计算机的特点及应用(3),计算机的硬件系统组成(2),计算机的软件系统(3),微机的基本配置(3),计算机的信息安全及计算机使用规范(1,计算机中的数制与编码(1),计算机技术的发展过程及趋势(3),列举各阶段发展的主要特点(1),计算机在现代社会的工作与生活中的各类应用(2),计算机硬件与软件系统的组成,以及主要硬/软件在系统中的作用(3),计算机主要部件及其作用(2),利用数据存储单位区分存储空间大小(3),计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响(3),存储设备(硬盘、光盘驱动器、移动存储器等)的作用和使用方法(3),输入/输出设备(键盘、鼠标、显示器、打印机等)的作用(2),正确连接和使用输入/输出设备(3),通用外部设备接口的使用方法,正确连接常用外部设备(3),键盘键位及功能,会正确使用键盘录入字符(2,具有信息安全意识(1),计算机病毒的基础知识和防治方法,具有计算机病毒的防范意识(3),并遵守知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求(2)。

(二)Windows操作系统

考试内容:操作系统的基本概念(1),Windows 7简介(1),认识和使用桌面(3),认识和使用窗口及对话框(3),文件及文件夹的管理(4),使用控制面板(2),使用附件、安装与卸载应用程序(2),安装与使用杀毒软件(1,安装与使用压缩软件(3),中英文输人法(3),操作系统在计算机系统运行中的作用(2),常用操作系统的特点和功能(2),目前移动平台常用操作系统的类型(3),启动/关闭计算机系统(2)快捷键和快捷菜单的使用方法(3)文件和文件夹的概念与作用(2),控制面板的功能(2),会使用控制面板配置系统(2),会使用操作系统中自带的常用程序(3)会使用压缩工具软件(3)数据备份的重要性,会进行数据备份(3)。

(三)应用因特网

考试内容:因特网知识与服务(1),计算机网络的功能、分类与拓扑结构(1),IP地址和域名知识(3),因特网的接入方式及设备(1),使用搜索引擎检索信息(4),电子邮箱的基本概念(4,常用网络工具软件的使用(4),博客管理及使用(4,了解因特网的基本概念及提供的服务(4,根据需要将计算机通过相关设备接入因特网(2),会申请和使用网站提供的网络空间(3),常见网络服务与应用(3,会使用常用即时通信软件2),会使用工具软件上传与下载信息3)。

(四)文字处理软件的应用

考试内容:安装office20104 ,Word2010的基本操作(4 ,Word2010视图方式(3),Word2010的排版技术(4),表格制作及编辑(3),图文混排(3,数学公式的插入(3),文档的页面设置与打印(4,会使用不同的视图方式浏览文档(3),会设置文档的格式(字体、段落、边框和底纹、项目符号和编号、分栏、首字下沉、文字方向等)(3),设置文档的页面格式、页眉和页脚(3会使用文字处理软件提供的工具如“字数统计”、“修订”等),会在文档中插入和编辑表格(2),合并文档(2)。

(五)制作电子表格

考试内容:Excel 2010的基本操作(3),数据的输入、编辑与格式化(4),单元格、工作表的编辑与格式化(4),单元格的引用(4),公式与函数(3),图表的使用(3),数据管理与分析(4,页面设置与打印输出工作表(3,理解工作簿、工作表、单元格等基本概念(3),模板的作用和使用方法(3),数据保护的作用和操作方法(3),单元格地址的引用,会使用常用函数(3),会对工作表中的数据进行排序、筛选、分类汇总(3),常见图表的功能和使用方法(2),会使用数据透视表和数据透视图进行数据分析(3),根据输出要求设置打印方向与边界、页眉和页脚,设置打印属性(2)。

(六)多媒体软件应用

考试内容:多媒体技术及其软件的应用(1),多媒体文件的格式与浏览方式(1),图像基础知识及图像处理软件的使用(3),编辑加工音频与视频文件(3),转换音频与视频文件格式(3,了解多媒体技术及其软件的应用与发展(3),多媒体文件的格式2,会选择浏览方式(3),会获取文本、图像、音频、视频等常用多媒体素材(3),会使用软件对图像进行简单加工处理(2)。

(七)制作演示文稿

考试内容:PowerPoint2010基本操作(4),幻灯片中文字、图片、图形、声音、影片、表格、图表等的插入与编辑(4),幻灯片的插入、复制、删除、移动(4),超链接的使用(4),幻灯片的版式、配色方案(3),幻灯片母版设计(3),幻灯片的放映(4),幻灯片的打包与打印(4),更换幻灯片的版式、使用幻灯片母版、设置幻灯片背景、配色方案、设计制作幻灯片模板(4)。

(八)IT新技术

考试内容:云计算、大数据、人工智能、VR、量子通信、5GIT新技术的基本概念和典型应用场景(1)

)常用信息技术

考试内容:QQWeChat、支付宝、电子地图、滴滴打车、共享打车、在线购物、电子银行、ATM等常用IT技术的基本使用技能(3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

计算机科学与技术专业考试说明

陕西省职业教育单招本科专业技能考试是由中专、职高、技工学校毕业生参加的选拔性考试。计算机专业技能测试着重考考生计算机基础知识、基本技能、实际操作和动手能力。通过考试检学生是否具备进入普通高等学校学习计算机相关专业的能力。

一、考试范围

参照教育部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版),结合我省普通中等专业学校、技工学校计算机应用基础课程开设的具体情况,以及计算机学科领域发展的现状,以《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)规定的内容为核心考核内容,并作适当的修订。

二、考试要求

高等职业教育单独招生统一考试计算机专业技能测试着重考查考生识记、理解、掌握、综合应用四种能力。

1.识记指考查学生对计算机应用基础知识的识别和记忆能力。要求考生能够识别并记住相关基础知识和基本操作中的概念、专用名词及其解释。

2.理解指考查学生对所学课程相关知识的理解程度,要求考生在“识别和记忆”的基础上,理解所学知识和基本操作的具体含义及特点。

3.掌握指考学生对所学课程相关知识的初步应用能力。具体包括:能灵活地应用所理解的计算机应用基础知识正确地完成有关的应用操作,并能解释操作所产生的结果。

4.综合应用指考查学生对所学知识的综合应用能力,即要求考生能够灵活地应用所学课程知识进行分析、判断综合解决实际问题。这是对学生理论和实践能力的综合考查。

 

三、考试内容

1.计算机基础知识

2.Windows 7操作系统

3.应用因特网

4.文字处理软件Word 2010的应用

5.制作电子表格Excel 2010的应用  

6.制作演示文稿PowerPoint 2010的应用

7.多媒体软件应用

8.IT新技术

9.常用信息技术

10.考试形式及试卷结构

、考试方式

1.机试。

2.试卷满分为300分。

3.考试时间为120分钟。

4.闭卷考试。

、试题类型

单项选择题、多项选择题、判断题、文字录入题。

、赋分比例

试卷满分为300分,其中知识考试试题总分原则上不超过90分。答卷时间为120分钟。试卷分为单选题、多选题、判断题、文字录入题四种题型。单选题是四选一型的单项选择题。多选题在四个选项中有一个以上的正确答案。判断题要求判断对错。文字录入题要求按照给定的文本和格式信息录入特定的文字和段落。试卷的分数分布为单项选择题180分,多项选择题40分,判断题40分,文字录入题40分。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

旅游管理专业考试大纲

纲主要测试学生理解和掌握旅游相关基础知识、并运用这些知识解决旅游工作中实际问题的基本技能。

一、参考资料

1.《全国导游基础知识》,全国导游人员资格考试统编教材专家编写组,中国旅游出版社,20185月第3

2.《导游业务》,全国导游人员资格考试统编教材专家编写组,中国旅游出版社,20185月第3

3.《中华人民共和国旅游法》(20134月)

二、考试范围及内容

1.中国共产党党史

中国共产党的发展历程;中国共产党历史上的重大事件。

2.旅游活动、旅游业

旅游活动的类型及构成要素;旅游业的概念、构成、性质、特点及“三大支柱”。

3.中国历史文化

中国历史变迁、历史文化常识、哲学与文学、古代主要科技技术。

4.中国旅游景观

中国主要地貌类型及代表性地貌景观、各省(市、自治区)5A级旅游景区。

5.中国饮食文化

中国主要菜系、特色风味菜;名茶与名酒。

6.中国风物特产

各省(市、自治区)代表性风物特产。

7.中国古代建筑

中国古代建筑文化概述;古长城、宫殿、坛庙、陵墓等基础知识。

8.中国古典园林

中国古代园林的特色、分类、构景手段、现存著名园林。

9.中国民族民俗与宗教

中国各民族的地理分布、习俗风情;中国四大宗教的基本概况。

10.旅游服务技能

导游人员的职业道德与修养;导游服务程序及服务质量;导游人员的基本技能(讲解技能等)。

11.旅游法及文明旅游规范

我国《旅游法》的基本内容;文明旅游规范要求。

12.中国旅游文学

著名旅游诗词、楹联及游记的相关内容。

三、考试形式及时长

1.考试形式

采取笔试、闭卷形式进行考试。

2.考试时长

考试时长为120分钟,试卷满分为300分。

 

 

旅游管理专业考试说明

一、考试性质

陕西省职业教育单招本科旅游管理专业技能考试是普通高校招生考试的组成部分,考试成绩是专业招生录取的参考依据

二、考试形式及时长

1.考试形式

采取笔试、闭卷形式进行考试。

2.考试时长

考试时长为120分钟,试卷满分为300分。

三、试卷结构

1.题型及比例

考试题型为单项选择题、判断题、旅游应用写作题及综合应用题。其中单项选择题分值120分,所占比例40%;判断题占90分,所占比例30%;旅游应用写作题占30分,所占比例10%;综合应用题60分,所占比例20%

2.题量及分值

题型

题量

分值

小计

单项选择题

40

3

120

判断题

30

3

90

旅游应用写作题

2

15

30

综合应用题

3

20

60

3.难易程度及比例

考试内容的难易程度为难、较难、中等、易、较易。

难易程度分值及比例为:

难易程度

分值

所占比例

30

10%

较难

60

20%

中等

120

40%

60

20%

较易

30

10%

4.内容比例

内容

分值

所占比例

中国共产党党史

18

6%

旅游活动、旅游业

30

10%

中国历史文化

30

10%

中国旅游景观

45

15%

中国饮食文化

45

15%

中国风物特产

30

10%

中国古代建筑

12

4%

中国古典园林

12

4%

中国民族民俗与宗教

12

4%

旅游服务技能

30

10%

旅游法及文明旅游规范

24

8%

中国旅游文学

12

4%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

汉语言与秘书学专业考试大纲

一、考试范围

陕西省普通高校职业教育单招本科考试,是由中专职高、技工学校的毕业生参加的选拔性考试。考试命题以20008月颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》为依据。

二、考试要求

职业教育单招本科专业技能考试《语文》要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。

1.识记  指识别和记忆。

2.理解  指领会,并能简单地解释。

3.分析综合  指分解剖析和归纳整理。

4.表达应用  指对语文知识和能力的运用。

5.鉴赏评价  指对阅读材料的鉴别赏析和评说。

这五种能力表现为五个递增层级,对它们均可有难易不同的考查。

三、考试内容

(一)现代汉语基础知识及其应用。

1.文字正确读写3500个常用汉字。

2.词语正确理解和运用常用词语(包括熟语)。

3.句子

1)辨析并修改病句

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

2)扩展语句、压缩语段

3)选用、仿用、变换句式。

4.修辞正确运用常用的修辞方法,比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

5.标点符号正确使用标点符号。

(二)文学常识和名句名篇

1.识记教材涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作。

2.默写教材要求背诵的名句名段名篇。

3.识记文学体裁常识(诗歌、散文、小说、戏剧和实用文体常识)。

(三)文言文和古代诗歌阅读

理解教材所选文言文和古代诗词;初步阅读课外浅显文言文和古代诗歌。

1.理解常见文言实词在文中的含义。

2.理解常见文言虚词在文中的用法和意义:而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之。

3.理解词类活用。

4.理解常见文言句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略。

5.理解并翻译教材中诗文的重要句子。

6.归纳内容要点,概括中心意思。

7.初步欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

8.初步评价作品的思想内容和艺术手法。

(四)现代文阅读。

能读懂一般社会科学类、自然科学类文章和文学类作品。

1.理解文中重要词句在具体语境中的含义。

2.分析文章结构,把握文章的写作思路。

3.概括文章的中心意思。

4.根据文章内容进行合理推断和想象。

5.初步赏析文学作品的形象语言和表达技巧。

6.初步评价文章的内容和形式特点。

(五)写作

能写作记叙文、议论文、说明文及常用应用文。

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1.基础等级

1)符合题意。

2)符合文体要求。

3)感情真挚,思想健康。

4)内容充实,中心明确。

5)语言通顺,结构完整。

6)书写规范,标点正确。

2.发展等级

1)深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。

2)丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

3)有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

4)有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理或想象有独到之处,有个性色彩。

3.常用应用文的写作符合文体要求及行文习惯,常用应用文包括书信、合同、通知、请示、计划、总结、会议记录、述职报告、启事、条据等。

四、考试形式及试卷结构

(一)考试方式。

1.考试采用笔试闭卷形式。

2.试卷满分为300分。

3.考试限定用时为120分钟。

(二)试题类型。

选择题、填空题、简答题、古文翻译题、阅读理解题、写作题。

(三)赋分比例

1.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

2.填空题(共10小题,每小题330分)

3.简答题(共3道小题,每小题20分,共60分)

4.文翻译题(共2道小题,每小题20分,共40分)

5.阅读理解题(共2道小题,每小题20分,共40分)

6.写作题(共3道小题,共100分,其中应用文写作20×2=40分,记叙文或议论文写作60分。)

汉语言与秘书学专业考试说明

一、考试范围

陕西省职业教育单招本科汉语言与秘书学专业技能考试是普通高校招生考试的组成部分,考试成绩是专业录取的参考依据考试命题以20008月颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》为依据。

二、考试要求

职业教育单招本科考试,汉语言与文秘专业主要测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。

1.识记  指识别和记忆。

2.理解  指领会,并能简单地解释。

3.分析综合  指分解剖析和归纳整理。

4.表达应用  指对语文知识和能力的运用。

5.鉴赏评价  指对阅读材料的鉴别赏析和评说。

这五种能力表现为五个递增层级,对它们均可有难易不同的考查。

三、考试内容

(一)现代汉语基础知识及其应用。

1.文字正确读写3500个常用汉字。

2.词语正确理解和运用常用词语(包括熟语)。

3.句子

1)辨析并修改病句

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

2)扩展语句、压缩语段

3)选用、仿用、变换句式。

4.修辞正确运用常用的修辞方法,比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

)标点符号

正确使用标点符号。

)文学常识和名句名篇

1.识记教材涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作。

2.默写教材要求背诵的名句名段名篇。

3.识记文学体裁常识(诗歌、散文、小说、戏剧和实用文体常识)。

)文言文和古代诗歌阅读

理解教材所选文言文和古代诗词;初步阅读课外浅显文言文和古代诗歌。

1.理解常见文言实词在文中的含义。

2.理解常见文言虚词在文中的用法和意义:而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之。

3.理解词类活用。

4.理解常见文言句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略。

5.理解并翻译教材中诗文的重要句子。

6.归纳内容要点,概括中心意思。

7.初步欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

8.初步评价作品的思想内容和艺术手法。

)现代文阅读。

能读懂一般社会科学类、自然科学类文章和文学类作品。

1.理解文中重要词句在具体语境中的含义。

2.分析文章结构,把握文章的写作思路。

3.概括文章的中心意思。

4.根据文章内容进行合理推断和想象。

5.初步赏析文学作品的形象语言和表达技巧。

6.初步评价文章的内容和形式特点。

)写作

能写作记叙文、议论文、说明文及常用应用文。

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1.基础等级

1)符合题意。

2)符合文体要求。

3)感情真挚,思想健康。

4)内容充实,中心明确。

5)语言通顺,结构完整。

6)书写规范,标点正确。

2.发展等级

1)深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。

2)丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

3)有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

4)有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理或想象有独到之处,有个性色彩。

3.常用应用文的写作符合文体要求及行文习惯,常用应用文包括书信、合同、通知、请示、计划、总结、会议记录、述职报告、启事、条据等。

四、考试形式及试卷结构

(一)考试方式。

1.考试采用笔试闭卷形式。

2.试卷满分为300分。

3.考试限定用时为120分钟。

(二)试题类型。

选择题、填空题、简答题、古文翻译题、阅读理解题、写作题。

(三)赋分比例

1.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

2.填空题(共10小题,每小题330分)

3.简答题(共3道小题,每小题20分,共60分)

4.古文翻译题(共2道小题,每小题20分,共40分)

5.阅读理解题(共2道小题,每小题20分,共40分)

6.写作题(共3道小题,共100分,其中应用文写作20×2=40分,记叙文或议论文写作60分。)

6.写作题(共3道小题,共100分,其中应用文写作20×2=40分,记叙文或议论文写作60分。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

法学专业考试大纲

一、参考教材

以中国政法大学出版社出版,陈光中主编的《法学概论》的内容为依据进行命题。

二、复习内容和要求

1.识记:指考查学生对法律基础知识的识别和记忆能力。要求考生能够识别并记住相关基础知识中的概念、专用名词及其解释。

2.理解:指考查学生对所学课程相关知识的理解程度,要求考生在“识别和记忆”的基础上,理解所学知识的具体含义及特点。

3.掌握:指考学生对所学课程相关知识的初步应用能力。具体包括:能灵活地应用所理解的法律基础知识正确地应用能力

4.综合应用:指考查学生对所学知识的综合应用能力,即要求考生能够灵活地应用所学课程知识分析、判断、综合解决实际问题。这是对学生理论和实践能力的综合考查。

(一)法律基础理论知识

知识内容: 法的定义、作用(1),权利与义务(3),法律规范(2,法律体系(3,法律渊源(3),法的效力(2),法律责任(2),法律关系的概念及其主体、客体、内容(3),法律行为的概念和类别(3),法制与法治的概念和关系(3),法与国家、政策、道德(4

(二)宪法基础知识

知识内容: 宪法的概念(1),宪法的历史发展(2),人民民主专政制度(1),人民民主专制制度的主要内容和特点(3),我国的多党合作和政治协商会议制度的主要内容(3),我国的选举制度(3),我国的地方制度(2),我国的国旗、国歌、国徽(3),我国宪法关于经济制度的主要规定(2,人民代表大会制度的基本概念(2),人民代表大会制度在我国政治生活中的作用和地位(3,基本权利的内涵和基本性质、基本权利的享有主体和基本义务的宪法含义(1),我国宪法基本权利的类型(2),基本权利与基本义务的关系(4),公民基本义务的内容(1),国家机构的概念、特征(1),我国国家机构的组织和活动原则(2

(三)刑法基础知识

知识内容: 刑法的概念(1),刑法的基本原则(1),罪刑法定原则(2),刑法的效力范围(2),犯罪的概念和基本特征(3),犯罪的构成要件(4),犯罪既遂(2),犯罪未遂(2),犯罪故意(直接故意和间接故意的区别)(3),犯罪过失(疏忽大意过失和过于自信过失的区别)(3),共同犯罪(2),正当防卫(4),防卫过当(4),紧急避险(4),紧急避险与正当防卫的区别之处(3),刑罚的种类(3),量刑(3),缓刑、减刑与假释(4),侵犯公民人身权利、民主权利罪(4),侵犯财产罪(3)。

(四)民法基础知识

知识内容: 民法的概念(1),民法的调整对象(2),民法的基本原则(3),民事法律关系(3),民事权利的分类(2),自然人的概念(1),自然人的民事权利能力(2),自然人的民事行为能力(2),监护(3),宣告失踪和宣告死亡(2),法人(1),民事法律行为的概念及其特征(2),民事法律行为的有效要件(4),民事法律行为的分类(3),代理的概念与特征(2),代理的种类(3),物权(4),所有权(3),债权(4),人身权的概念与特征(1),人身权的种类(3),民事责任的概念及其特征(1),民事责任的构成要件(2),民事责任的归责原则(4)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

法学专业考试说明

陕西省职业教育单招本科专业技能考试是由中专、职高、技工学校毕业生参加的选拔性考试。法学专业技能着重考法学基础知识、基本技能和综合运用法学知识和技能解决问题的能力。通过考试检学生是否具备进人普通高等学校学习法学相关专业的能力

一、考试范围

法学专业技能考试严格按照教育部制定的根据《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》中的《职业道德与法律教学大纲》的要求命题。

二、考试要求

专业技能主要测试识记、理解、掌握、综合应用四种能力

1.识记:指考查学生对法律基础知识的识别和记忆能力。要求考生能够识别并记住相关基础知识中的概念、专用名词及其解释。

2.理解:指考查学生对所学课程相关知识的理解程度,要求考生在“识别和记忆”的基础上,理解所学知识的具体含义及特点。

3.掌握:指考学生对所学课程相关知识的初步应用能力。具体包括:能灵活地应用所理解的法律基础知识正确地应用能力

4.综合应用:指考查学生对所学知识的综合应用能力,即要求考生能够灵活地应用所学课程知识分析、判断、综合解决实际问题。这是对学生理论和实践能力的综合考查。

三、考试内容

1.法律基础理论知识

2.宪法基础知识

3.刑法基础知识

4.民法基础知识

四、考试形式及试卷结构

(一)考试方式

1.闭卷、笔试。

2.试卷满分为300分。

3.考试限定用时为120分钟。

4.试卷使用常规卷;采用人工阅卷。

试题类型

单项选择题、多项选择题、名词解释、判断题、案例分析。

赋分比例

试卷满分为300分,答卷时间为120分钟。试卷分为单项选择题、多项选择题、名词解释、判断题、案例分析五种题型。单选题是四选一型的单项选择题。多选题在四个选型中有一个以上的正确答案。判断题要求判断相关名概念、法律及解释的对错。案例分析题要求对案例材料进行法律知识综合应用分析。试卷的分数分布为单项选择题100分,多项选择题30分,判断题50分,名词解释题70分,案例分析题50分。